Огни Сибаки, №4 : Аэронавтика
|
|
Л.К. Малахова |
|
|
Иду по гулким и просторным коридорам… |
|
|
Студенты А. Жгунов и Л. Романенко
на лабораторном занятии. 1962 г. |
Иду по гулким и просторным коридорам,
Ищу я в этом всем загадочность эпох,
И экскурс в прошлое влечет и мысль, и взоры, Невольно сдерживаешь робкий вздох.
Начнем с подвала. Вечная прохлада.
Лаборатории застыли, да, тепла им надо.
Ведь, верно, здесь рождаются открытья
Чредою доказательств, опытов, наитья.
Зимой и летом стынут здесь коллеги,
Но честно берегут научные пески и белы снеги.
Повыше этажом – температура выше: Отделы инноваций, здесь кипит работа, тише! |
|
|
Обескуражит взглядом иль вопросом,
Докажет, озадачит и оставит с «носом»,
О, вечный двигатель-блондинка от природы, Краса и гордость русского народа! |
|
|
Соседи ей – законотворцы, исполнители-юристы.
Да, мастера и дипломаты, и артисты!
(Остановлю перо, во избежание эксцесса, Не допущу я словоблудье до судебного процесса…). |
|
|
По коридору далее пройду я, затаив дыхание,
Глядят с портретов божии создания –
Профессоры, доценты, докторанты, Не перечесть их званья и таланты. |
|
|
Пытлив и прям их дерзкий взор,
Они по праву и ночной, да и дневной дозор.
Их жизнь – на алтаре науки и культуры, Да, сложные, но творческие, страстные натуры. |
|
|
Занятия со студентами-заочниками, 1960 |
Достойно завершают дружный строй
Проректор с и.о. ректора (порой),
Известно всем, что это – одиозные фигуры,
А потому руководят источником
Познания и номенклатуры.
Второй этаж. Здесь вечное движенье!
Вдруг поднимается давленье,
Нахлынет легкое головокруженье…
Щебечут и порхают дивные студентки,
И гордо шествуют юнцы,
Ничуть не закрывая голые коленки
(Им так удобно: шорты, шлепанцы, бейсболка, Ну, в крайнем случае, футболка). |
|
|
Они пока не погрузились в атмосферу,
Где скромность, элегантность, знанья
Оценят (для примеру).
Пора страничку завернуть до следующей встречи,
А абитуре – в добрый путь!
Возможно, среди них Мичурин, Тимирязев, Они ведь тоже не из «графьев и князев». |
|
|
Народу нужен свой университет.
Ему пусть присягнут, дадут обет:
Хранить традиции и умножать успехи, Ломать преграды иль устранять помехи. |
|
|
|
|
|
